3. fərd və cəmiyyət olaraq adlandırılsa idi daha mənalı olardı deyə düşündüyüm, orta məktəblərdə keçirilən fənn.
belə fənnlərin əslində dəyəri yüksək olmalıdır. fərd və cəmiyyət arasındaki münasibətlər, fərdin cəmiyyətdəki rolu, fərdin və cəmiyyətin rifahı arasında balansın tapılması, cəmiyyətin fərdin azadlıqlarına göstərməli olduğu hörmət və eləcə də fərdin cəmiyyətin rifahı və sabitliyi üçün güzəştə getməli olduğu azadlıqların limiti kimi məsələlər ciddi formada yeniyetmələr arasında müzakirə olunmalıdır. bundan əlavə səs vermənin vacibliyi, qanunun aliliyi, cəmiyyətiçi güvən kimi dəyərlər də elə belə dərslər vasitəsi ilə gənc nəsillərə aşılanmalıdır.
indiki formada tədrisi isə bunların heç birini eləmir. dərsliklərə götürüb peyğəmbərlərdən sitatlar qoyurlar, orta məktəbdə də uşağa deyirlər ki əzbərlə bunları çıx danış. belə mövzuları düzgün tədris etməyi bacarmırsınızsa, elə tədris etməməyiniz daha yaxşıdır. götürüb dünyadakı trendlərdən həvəslənib belə şeyləri azərbaycana gətirirlər, sonra da ölkədə belə şeylərin tədrisi üçün şərait, sistem, ekspertiza olmadığı üçün də tədris zamanı anormal bir mənzərə yaranır.